A deficiência intelectual é o funcionamento intelectual significativamente inferior à média, com manifestação antes dos dezoito anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais como: a.comunicação; b.cuidado pessoal; c.habilidades sociais; d.utilização da comunidade, saúde e segurança; f.habilidades acadêmicas; g.trabalho; h.lazer. O objetivo do jogo é o aumento da motivação dos alunos, contrbuindo na ação interdisciplinar da educação, visando uma aprendizagem significativa. Brincando, a criança entra em contato com o ambiente, relaciona-se com ooutro, desenvolve o físico, a mente, a auto estima, a afetividade, torna-se ativa e curiosa,de acordo com suas espeficidades, tanto no contexto escolar, quanto na família. BRINCAR PARA TODOS, MEC/SEESP.
b.cuidado pessoal;
c.habilidades sociais;
d.utilização da comunidade, saúde e segurança;
f.habilidades acadêmicas;
g.trabalho;
h.lazer.
O objetivo do jogo é o aumento da motivação dos alunos, contrbuindo na ação interdisciplinar da educação, visando uma aprendizagem significativa.
Brincando, a criança entra em contato com o ambiente, relaciona-se com ooutro, desenvolve o físico, a mente, a auto estima, a afetividade, torna-se ativa e curiosa,de acordo com suas espeficidades, tanto no contexto escolar, quanto na família. BRINCAR PARA TODOS, MEC/SEESP.